Cada año el Secretario General de la OEA publica una Propuesta de Programa Presupuesto para el siguiente año calendario. La Asamblea General de la OEA se reúne en Sesión Extraordinaria y aprueba el Programa Presupuesto. Encuentre aquí esos documentos desde 1998 a 2013.
Cada año en abril la Junta de Auditores Externos publica un informe con los resultados financieros del año anterior. Encuentre aquí los informes de los años 1996-2016.
Aproximadamente seis semanas después del final de cada semestre, la OEA publica un Informe Semestral sobre Gestión de Recursos y Desempeño, que desde 2013 incluye informes sobre resultados programáticos. Los textos completos pueden encontrarse aquí.
Aquí encontrará datos de Recursos Humanos de la OEA, incluyendo la estructura organizacional y el personal de cada unidad organizacional, puestos vacantes y contratos por resultados.
La OEA ejecuta una variedad de proyectos que son financiados por donantes. Los informes de evaluación son encargados por los donantes. Véalos aquí.
El Inspector General presenta al Secretario General informes relativos a auditorías, investigaciones, e inspecciones que realice. Estos informes están a disposición del Consejo Permanente. Más información puede encontrarse aquí.
La OEA ha discutido por varios años el tema de bienes inmuebles, el financiamiento requerido para mantenimiento y reparaciones, y el mantenimiento diferido de sus edificios históricos. La Secretaría General ha presentado una serie de propuestas con una variedad de opciones para financiarlos. El documento más reciente que refleja el estado de la Estrategia es CP/CAAP-32/13 rev. 4.
Aquí encontrará información relacionada con las operaciones de compra de la SG/OEA, incluyendo una lista de avisos de contratación y ofertas formales, enlaces a los reportes de contratos y a los informes de control de medidas de viaje, las reglas y reglamentos de contratación aplicables, y la formación y cualidades del personal de compras.
El Tesorero de la OEA certifica los estados financieros de todos los fondos administrados por la SG/OEA. Aquí encontrará los más recientes informes financieros con propósito general para los principales fondos de la OEA, así como los Informes Financieros Trimestrales (IFTs) de la OEA.
Todos los años la SG/OEA publica el Plan Operativo Anual formulada por todas las áreas de la Organización. Este documento es utilizado como ayuda en la formulación del programa presupuesto anual y como seguimiento a los mandatos institucionales.
Aquí encontrará los documentos relacionados con el diseño, elaboración y aprobación del Plan Estratégico OEA 2016-2020.
Secretaría Ejecutiva para el Desarrollo Integral (SEDI)
Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Empleo
En este módulo reflexionaremos acerca de cómo se
informan los jóvenes, entendiendo que los medios digitales y las
redes sociales han transformado los modos de comunicación e
interrelación. Asimismo, focalizaremos la atención en el concepto de
“libre expresión” y la necesidad de propiciar la alfabetización
crítica digital para desarrollar una ciudadanía informada.
Al respecto, el artículo
4 de la Carta Democrática
Interamericana (OEA, 2001)
señala:
“Son componentes fundamentales del ejercicio de la
democracia la transparencia de las actividades gubernamentales,
la probidad, la responsabilidad de los gobiernos en la gestión
pública, el respeto por los derechos sociales y la libertad de
expresión y de prensa”.
Para abordar este tema, les proponemos realizar las siguientes
actividades:
1:
Leer el documento que corresponde al módulo
5:
Mantente informado
y la
infografía homónima.
2: Completar el cuestionario 2 que
recupera y consolida ideas clave desarrolladas en los materiales
correspondientes a los módulos 4 y 5 que integran este curso.
Para esto, haga clic
aquí.
3:
Compartir ideas en elMuro VI: Participación e
información,
en torno a las siguientes preguntas orientadoras: ¿Cuáles
son las estrategias o dispositivos de comunicación que se mencionan
y les resultan más ajustados a sus propias realidades? ¿Qué
sugerencias o recomendaciones brindarían a los jóvenes para
verificar la información en línea, evitar/minimizar los riesgos del
ciberacoso y fomentar un discurso saludable en los medios digitales?
Recuerdeincluir
su nombre y mencionar claramente de
qué país, ciudad o comunidad se trata, para que quienes se
encuentran en distintos lugares puedan comprender mejor su
contexto. Si lo desean, pueden comentar las
publicaciones de otros colegas empleando siempre un tono respetuoso
y constructivo.
4:
Completar la
evaluación
post-formación,
con el fin de integrar los conceptos fundamentales desarrollados a
lo largo de esta propuesta.
Asimismo, deberá enviar las evidencias de sus
participaciones en los muros de discusión. Para esto, haga clic
aquí.
5: Completar la encuesta de satisfacción
cuyas respuestas nos ayudarán a mejorar la propuesta formativa.
Puede acceder a la encuesta
aquí.
Curso Virtual "Promoviendo la
Participación Democrática en los Entornos Educativos"
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